موسسه‌ی خیریه دوست اتیسم

تهران، شیخ بهایی شمالی، خیابان شهانقی، پلاک ۴۱
تلفن : ۸۸۶۰۳۴۵۴-۰۲۱

The shortcode is missing a valid Donation Form ID attribute.

اطلاعات شخصی

کل مبلغ اهدایی: ‫100,000﷼‬

کتاب پکس

کتاب پکس

برنامه نظام ارتباطی مبتنی بر تبادل تصویر(پکس)

همواره مهمترین معضل در توانبخشی کودکان اوتیسم، برقراری ارتباط با دیگران است. شاید یکی از اولین نشانه هایی که والدین اوتیسم در فرزند خود مشکوک می‌شوند، تاخیر قابل ملاحظه در رشد زبان و گفتار باشد. همواره استفاده از روش‌های تسهیل رشد زبان و گفتار، زبان اشاره و نظام‌های تصویری برای کاهش مشکلات ارتباطی کودکان اوتیسم مفید است.

یکی از کارآمدترین روش‌های کمک به رشد مهارت‌های ارتباطی در این دسته از کودکان به ویژه آن‌هایی که در استفاده از زبان شفاهی موفقیت چندانی نداشته اند، نظام ارتباطی مبتنی بر تبادل تصویر یا پکس است.

دوستی مثل سایمون

دوستی مثل سایمون

زمانی که فردی با اختلال طیف اتیسم وارد مدرسه می‌شود، بسیاری از کودکان برای درک کرد و تعامل با دانش‌آموزی که با آن‌ها متفاوت است، مشکل پیدا می‌کنند. این داستان کودکان را تشویق می‌کند که در مواجهه با تفاوت‌هایی که در کودکان اتیسم وجود دارد، با ذکاوت و صبوری برخورد کنند و قدردان شرایط مثبتی باشند که کودک اتیسم در گروهشان ایجاد کرده است.

هزینه‌ی حاصل از فروش کتاب دوسیت مثل سایمون صرف آموزش کودکان با اختلال اوتیسم می‌شود.

پازل دوستی

پازل دوستی

اتیسم یک پازل است. ما نمی‌دانیم دلیل به وجو آمدن آن چیست. درمانی برای آن نداریم و راه ساده‌ای نیست که به دیگران درباره‌ی این اختلال آموزش دهیم.

امیدواریم این کتاب شروعی باشد برای ایجاد گفت‌وگو بین نسل‌ها و این که به کودکان ود آموزش دهیم چگونه دیگران را بپذیرند، حتی کسانی را که متفاوت به نظر می‌رسند. ما نمی‌توانیم اجازه دهیم این نسل، همسالان خود را فراموش کنند.

هزینه‌ی حاصل از فروش این کتاب صرف آموزش کودکان با اختلال اتیسم می‌شود

کتاب برادرم چارلی

برادرم چارلی

کتاب برادرم چارلی داستان عشق، خانواده و همدلی است.

همه‌ی ما باهم تفاوت‌هایی داریم و شگفت این که همان تفاوت‌ها، گاه می توانند ما را به هم پیوند دهند و قلب‌هایمان را سرشار از دوستی و حمایت کنند.

در این کتاب با داستان چارلی که کودکی اتیسم است، از زبان خواهرش آشنا می‌شویم.

چگونه به کودک اتیسم بیاموزیم

چگونه به کودک اتیسم بیاموزیم؟

اتیسم یک اختلال عصبی رشدی است که سطوح مختلفی دارد، در سه سال اول زندگی نمایان میشود و هنوز هیچ علت مشخصی ندارد.

اهمیت نوشتن یک برنامه آموزشی برای کودکان طیف اتیسم به این جهت است که تاکنون هیچ برنامه منسجمی همراه با بررسی تک تک مهارت ها برای ایده گرفتن مربیان، کارشناسان، متخصصان و حتی خانواده ها وجود ندارد و عدم دسترسی به برنامه آموزشی موجب می شود که مربیان بعد از یک دوره کار با کودک تمرین های جدیدی نداشته باشد و صرفاً در جلسه آموزشی فعالیت های قبلی تکرار شود.

گرچه تکرار کردن برای تثبیت مهارت های آموخته شده ضروری است اما آموزش دادن باید گام هایی رو به جلو داشته باشد تا کودک پیشرفت کند.

کودکان با اختلال طیف اتیسم از هنجارهای رشدی متناسب با سن شناسنامه ای و همچنین در قیاس با همسالان خود عقب تر هستند اما با آموزش مهارت های مختلف  از سنین کودکی و پس از تشخیص می توان مهارت های کودک را بهبود داد و او را برای رسیدن به استقلال و زندگی بهترآماده کرد.

تمام هزینه‌های حاصل از فروش این کتاب صرف آموزش کودکان با اختلال اتیسم خواهد شد.

به چشم هایم نگاه کن

به چشم‌هایم نگاه کن

قسمتی از کتاب را باهم میخوانیم:

بزرگتر که شدم به خودم یاد دادم که طبیعی رفتار کنم این کار را به قدری خوب می توانم انجام دهم که یک فرد عادی، تمام بعد از ظهر یا حتی مدت طولانی تری آن را باور کند؛ اما اگر چیزی بشنوم که عواطف متفاوتی را نسبت به آنچه مردم از من انتظار دارند، نشان داده ام؛ تمام نقش بازی کردن از بین میرود. در یک لحظه از نظر دیگران تبدیل به فردی ضد اجتماعی می شوم که آنها چهل سال پیش در من می دیدند.

جان الدر روبیسان در کتاب «به چشم هایم نگاه کن» از دنیای آسپرگری و ویژگی های زندگی اش می نویسد.

او م تمام تلاش خود را به کار بسته تا افکار و عواطفش در مورد آدم ها، مکان ها و اتفاقات را به درستی به یاد آورد و آن ها را به بهترین شکل ممکن بیان کند.

او در این کتاب سعی می کند تا عواطف و احساساتی که تجربه می کند، تصمیم ها و روند زندگی اش را برای دیگران به تصویر بکشد و آن ها را وارد دنیای اتیسم کند.

تمام هزینه‌های حاصل از فروش این کتاب صرف آموزش کودکان با اختلال اتیسم خواهد شد.

چگونه درمانگر موثری باشیم؟

چگونه درمانگر موثری باشیم؟

کتاب چگونه درمانگر موثری برای کودکان اوتیسم باشیم،راهنمایی برای متخصصین اوتیسم است. خانواده ها اغلب با آرزوهای بسیاری بچه دار می شوند. بچه دار شدن و داشتن یک کودک موفق می تواند باعث نهایت خوشبختی یک زوج و حتی خانواده شود. حال تصور کنید خانواده با کودکی مواجه شده است که دارای اختلال است. اختلالی […]

10 چیز که هر کودک مبتلا به اتیسم دوست دارد شما بدانید

۱۰ چیز که کودک اوتیسم دوست دارد شما بدانید

کتاب ۱۰ چیز که از پرفروش‌ترین کتاب‌های حوزه‌ی اتیسم به شمار می‌رود، نوشته‌ی مادر پسری با اختلال طیف اتیسم است. این کتاب لبریز از بینش، دلسوزی و یک شوخ طبعی پر شور است و به تشریح ده ویژگی که به روشن شدن شخصیت کودکان اتیسم کمک می‌کنند بدون اینکه آنها را از دیگر کودکان متمایز کنند می‌پردازد و درک بهتری از نیازها و توانمندی‌های بالقوه‌ی کودکان با اختلال طیف اتیسم ارائه می‌دهد. این کتاب از جانب کودک اتیسم نوشته شده است و تا حد زیادی ما را با افکار و احساسات این کودکان آشنا می‌کند. همانطور که نویسنده در بخشی از کتاب می‌گوید، وظیفه‌ی ماست که برای شیوه‌های متفاوت این کودکان در فکر کردن، برقراری ارتباط و تجربه‌ی دنیا، مشروعیت و ارزش قائل شویم و لازمه‌ی این کار این است که ما تفکرات و احساسات آنها را ابراز کنیم حتی زمانی که صدای‌شان، کلامی و زبانی نیست. اگر این کار را نکنیم، عاقبت بچه‌های اتیسم ما، فرصت‌هایی دست نخورده و استعدادهایی کشف نشده، برای همیشه خواهد بود و خواهد ماند و عملی کردن همه‌ی اینها وظیفه‌ی ماست.

انسانی کاملا منحصر به فرد

انسانی کاملا منحصربه‌فرد

احترامی که دکتر پریزانت در کارش با افراد با اختلال اتیسم و خانواده‌های آن‌ها قائل است در هرصفحه از این کتاب ارزشمند کاملا آشکار است و همین موضوع او را قادر ساخته تا داستان اتیسم را به شیوه‌ای عمیقا شخصی که هم الهام‌بخش و هم آموزنده است، بیان کند.

این نمونه‌ها و مثال‌های سرگرم‌کننده و واقعی که در سرتاسر کتاب آورده شده‌است هم تجربیات مرتبط با اتیسم را از درون به بیرون، روشن‌تر می‌کنند و هم نشان می‌دهند که نگریستن به به رفتارها، بدون توجه به انگیزه‎‌ه‌ای که در پس آن‌هاست، کاری نابخردانه است.

افراد بسیاری این کتاب را یک اثر متفاوت و تاثیرگزار معرفی کرده‌اند. دکتر پریزانت یک متخصص علوم بالینی است که در این کتاب به گونه‌ای صمیمی و جذاب تجربیات خود را به رشته‌ی تحریر درآورده‌است.

او در این کتاب ما را از یک ذهنیت سنتی و ثابت از اتیسم دور کرده‌است و به سوی نگاهی جامع که شامل کنکاش در دنیای این طیف و تامین نیازهای افراد است سوق می‌دهد.

خواندن این کتاب برای متخصصین، والدین و محققین بسیار توصیه می‌شود.

دلیل پریدنم

دلیل پریدنم

این کتاب توسط یک نوجوان اتیسم نوشته شده است که دنیای اتیسم را برای ما به تصویر می‌کشد و به پرتکرارترین سوالات و چالش‌های ذهنی افرادی که به نحوی با کودکان و افراد اتیسم در تعامل هستند، پاسخ می‌دهد. تجربه ی دیدن دنیا از نگاه این نوجوان تجربه‌ای تکرارنشدنی است. هنگامی که کتاب را می خوانیم گویی نائوکی دست ما را گرفته و به قسمت های مختلف زندگی اش راه داده است. به شادی ها، شیطنت ها، گیج بازی ها و گاهی غم ها و دردسرهایش. ممکن است در بازار معدود کتاب هایی درباره اتیسم، رفتار با کودک اتیسم و… یافت شوند، اما آنچه کتاب حاضر را منحصر به فرد می کند، اطلاعات دست اولی است که در اختیار ما قرار می دهد.

آموزش مسائل اجتماعی و جسمانی کودکان استثنائی

آموزش مسائل اجتماعی و جسمانی کودکان استثنائی

آمارهای موجود نشان می‌دهند که کودکان با نیازهای ویژه بیشتر در معرض سوءاستفاده و آزارهای جسمی و جنسی هستند و احتیاج به آموزش ویژه‌ای در این زمینه دارند. بنابراین این کتاب بر اساس ضرورت آموزش مسائل اجتماعی و جسمانی به کودکان استثنائی نوشته شده است. این کتاب برای کسانی که با کودکان دارای مشکلات آموزشی و تاخیرات رشدی سر و کار دارند بسیار مفید است و می‌تواند مورد استفاده‌ی فردی یک کودک یا استفاده‌ی گروهی قرار گیرد و یک راهنمای ارزشمند برای تمامی والدین، مراقبان و کتابخانه‌های تخصصی باشد. در تمام کتاب از جملات کوتاه، ساده و قابل درک برای کودکان با نیازهای ویژه استفاده شده است.

اگر هفت بار زمین خوردی بار هشتم بلند شو

اگر هفت بار زمین خوردی بار هشتم بلند شو

این کتاب نوشته‌ی نائوکی هیگاشیدا، جوانی با اختلال طیف اتیسم است و مجموعه‌ای است از ماجراهای تلخ و شیرین او، از طنز و شوخ طبعی‌هایش، زیرکی‌ها، زمین خوردن‌ها و بلند شدن‌هایش. همانطور که از عنوان کتاب هم مشخص است، نائوکی در این کتاب سعی دارد نشان دهد که همه دچار شکست می‌شوند اما مهم دوباره سر پا شدن است. این کتاب تجربه‌ی بلند شدن است. تجربه‌ی تکاندن عیب و ایرادها و زخم زبان‌ها از خود و دوباره تلاش کردن است. نائوکی در این کتاب دست ما را می‌گیرد و سخاوتمندانه دنیایش را با ما به اشتراک می‌گذارد

کمپین دوست اوتیسم
حمایت مالی از آموزش کودکان با اختلال اتیسم
همگان دوست اتیسم باشیم