برگزاری آزمون پایان‌ترم دوره تربیت مربی پاییز ۱۴۰۴ در شعبه مشهد مؤسسه دوست اتیسم

آزمون پایان‌ترم دوره تربیت مربی پاییز 1404 در شعبه مشهد دوست اتیسم

دوره تربیت مربی پاییز ۱۴۰۴ مؤسسه دوست اتیسم در شعبه مشهد، با هدف ارتقای سطح دانش تخصصی و مهارت‌های عملی مربیان حوزه اختلال طیف اتیسم، در تاریخ ۱۱ آبان ۱۴۰۴ آغاز شد و فراگیران این دوره در تاریخ ۱۲ دی‌ماه در آزمون پایان‌ترم شرکت کردند. این دوره به‌عنوان یکی از برنامه‌های آموزشی مؤسسه، نقش مهمی در توانمندسازی نیروهای متخصص و توسعه خدمات آموزشی و توان‌بخشی برای کودکان اختلال طیف اتیسم ایفا می‌کند.

آزمون پایان‌ترم این دوره در تاریخ ۱۲ آبان‌ماه ۱۴۰۴ برگزار شد. در بخش کتبی، میزان تسلط فراگیران بر مباحث نظری و مفاهیم آموزشی مورد ارزیابی قرار گرفت. طراحی آزمون به‌گونه‌ای بود که علاوه بر سنجش دانش علمی، مهارت‌های حرفه‌ای، قدرت تحلیل و توانایی حل مسئله فراگیران نیز مورد توجه قرار گیرد. این آزمون در فضایی منظم و با رعایت استانداردهای آموزشی برگزار شد و تلاش گردید شرایطی فراهم شود که فراگیران بتوانند توانمندی‌های خود را به بهترین شکل ارائه دهند. حضور مربیان، کارشناسان آموزشی و مسئولان شعبه مشهد در روند برگزاری آزمون، نشان‌دهنده اهمیت این دوره و توجه مؤسسه دوست اتیسم به کیفیت آموزش و تربیت نیروی انسانی متخصص است.

برگزاری آزمون پایان‌ترم دوره تربیت مربی پاییز ۱۴۰۴ در شعبه مشهد مؤسسه دوست اتیسم

دوره تربیت مربی اتیسم پاییز ۱۴۰۴ با رویکردی علمی و کاربردی طراحی شد و تلاش شد محتوای آموزشی آن متناسب با نیازهای واقعی مربیان و مراکز آموزشی حوزه اتیسم تدوین شود. ساختار این دوره شامل دو بخش تئوری و عملی بود، که هر یک با اهداف مشخص و روش‌های آموزشی متنوع اجرا شد. در بخش تئوری، مباحثی همچون شناخت اختلال طیف اتیسم، اصول روان‌شناسی رشد، مبانی آموزش و توان‌بخشی، روش‌های نوین آموزشی، مدیریت رفتار، ارتباط مؤثر با کودک و خانواده و اصول طراحی برنامه‌های آموزشی فردمحور مورد بررسی قرار گرفت. این مباحث توسط اساتید و متخصصان مجرب ارائه شد و فرصتی برای پرسش و پاسخ و تبادل تجربه میان فراگیران فراهم آمد.

بخش عملی دوره نیز با هدف تقویت مهارت‌های کاربردی مربیان برگزار شد. در این بخش، فراگیران با شیوه‌های عملی کار با کودکان اختلال طیف اتیسم آشنا شدند و تمرین‌هایی در زمینه مشاهده رفتار، تحلیل نیازهای آموزشی، طراحی فعالیت‌های آموزشی، اجرای تمرین‌های ارتباطی و رفتاری و ارزیابی پیشرفت کودک انجام دادند. استفاده از مثال‌های واقعی، مطالعه موردی و شبیه‌سازی موقعیت‌های آموزشی، از جمله روش‌هایی بود که در بخش عملی به‌کار گرفته شد تا فراگیران بتوانند آموخته‌های نظری خود را در موقعیت‌های واقعی به‌کار گیرند.

کلام آخر

آزمون پایان‌ترم عملی این دوره در هفته آینده برگزار خواهد شد و عملکرد فراگیران، علاوه بر مباحث نظری، به‌صورت عملی نیز توسط تیم ارزیابی مؤسسه مورد بررسی قرار خواهد گرفت، تا میزان مهارت‌های کاربردی و توانایی اجرای آموخته‌ها در موقعیت‌های واقعی آموزشی به‌طور دقیق ارزیابی شود. مؤسسه خیریه دوست اتیسم همواره بر این باور است که توسعه خدمات مؤثر برای افراد اتیسم، نیازمند تربیت مربیان آگاه، توانمند و متعهد است. از این رو، برگزاری دوره‌های تربیت مربی به‌صورت مستمر در دستور کار این مؤسسه قرار دارد و تلاش می‌شود با به‌روزرسانی محتوای آموزشی و بهره‌گیری از رویکردهای علمی نوین، سطح کیفی این دوره‌ها ارتقا یابد.

دوره تربیت مربی پاییز ۱۴۰۴ در شعبه مشهد، نمونه‌ای از این تلاش‌هاست که با استقبال علاقه‌مندان و فعالان حوزه اتیسم همراه شد. انتظار می‌رود فارغ‌التحصیلان این دوره بتوانند با دانش و مهارت‌های کسب‌شده، نقش مؤثری در بهبود کیفیت آموزش و توان‌بخشی کودکان اتیسم ایفا کنند و در مسیر حمایت از این کودکان و خانواده‌های آنان گام‌های مؤثرتری بردارند. مؤسسه دوست اتیسم ضمن قدردانی از تمامی اساتید، فراگیران و عوامل اجرایی این دوره، امیدوار است با تداوم برگزاری چنین برنامه‌هایی، زمینه رشد علمی و حرفه‌ای مربیان و در نهایت ارتقای سطح خدمات ارائه‌شده به جامعه اتیسم فراهم شود.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *